RPP RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM

Assalamu'alaikum sobat pendidikan Indonesia.

Pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran kurikulum merdeka. Pendekatan yang memuliakan murid dengan menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan dengan mengembangkan delapan profil lulusan meliputi keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME, kolaborasi, kreativitas, kemandirian, komunikasi, kewargaan, kesehatan, dan penalaran kritis.

Berikut ini format rencana pembelajaran mendalam yang terbaru harus berisi poin berikut ini :

1.	IDENTIFIKASI	2.	DESAIN PEMBELAJARAN
	a.     Mengidentifikasi Kesiapan Murid b.     Memahami Karakteristik Materi Pelajaran c.     Menentukan Dimensi Profil Lulusan		a.     Menentukan Capaian Pembelajaran b.     Menentukan Topik Pembelajaran yang kontekstual dan Relevan c.     Mengintegrasikan Lintas Disiplin Ilmu yang Relevan dengan Topik d.     Menentukan Tujuan Pembelajaran e.     Menentukan Kerangka Pembelajaran (Praktik Pedagogik. Kemitraan Pembelajaran, Lingkungan Pembelajaran, Pemanfaatan Digital)
4.	ASESMEN	3.	PENGALAMAN BELAJAR
	a.     Asesmen pada Awal Pembelajaran b.     Asesmen pada Proses Pembelajaran c.     Asesmen pada Akhir Pembelajaran		a.     Merancang Pembelajaran dengan Prinsip Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan b.     Merancang Tahap Pembelajaran dengan langkah-langkah Kegiatan Awal, Inti, dan Penutup c.     Mendiskripsikan Pengalaman Belajar Memahami, Mengaplikasi, dan Merefleksi

Berikut adalah contoh format RPP / Rencana Pembelajaran Mendalam yang terbaru :

PERENCANAAN PEMBELAJARAN MENDALAM

 

Satuan Pendidikan        :

Kelas/ Semester :

Muatan Pelajaran          :

Alokasi waktu              :

 

A.     IDENTIFIKASI	1.      Kesiapan Murid
	2.      Karakteristik Mata Pelajaran
	3.      Dimensi Profil Lulusan
B.     DESAIN PEMBELAJARAN	1.      Capaian Pembelajaran
	2.      Topik Pembelajaran
	3.      Lintas Disiplin ilmu
	4.      Tujuan Pembelajaran
	5.      Praktis Pedagogis
	6.      Kemitraan Pembelajaran
	7.      Lingkunan Pembelajaran
	8.      Pemanfaatan Digital
C.     PENGALAMAN BELAJAR	1.      Kegiatan Awal ( BBM)
	2.      Kegiatan Inti (BBM)
	a.      Memahami
	b.      Mengaplikasi
	c.      Merefleksi
	3.      Kegiatan Penutup (BBM)
D.    ASESMEN	1.      Asesmen Awal Pembelajaran
	2.      Asesmen Proses Pembelajaran
	3.      Asesmen Akhir Pembelajaran

 

Format Rencana Pembelajaran Mendalam tidak harus seperti ini, namun bisa disesuaikan sesuai dengan varsi masing-masing.

Semoga bermanfaat